בעודם בדרך שואל הילד: אבא, לאן הולכת השמש בלילה?
_x000D_
_x000D_
האבא מלטף את ילדו ואומר לו: יא איבני, האמן לי אני עצמי לא יודע!
_x000D_
_x000D_
הם הולכים כברת דרך נוספת ושוב הילד שואל: אבא, כיצד מורידים העננים גשם?
_x000D_
_x000D_
שוב מלטף האב את בנו ואומר: יא איבני, האמן לי איני יודע!
_x000D_
_x000D_
הבן שלא רוצה להטריד את אביו לשווא, אמר: טוב אבא, לא אשאל אותך עוד שאלות, אני לא רוצה להפריע לך.
_x000D_
_x000D_
חס וחלילה, יא איבני, אתה מוכרח לשאול, אם לא תשאל, איך תדע?!
_x000D_
_x000D_
לפחות דבר אחד יפה בסיפור, האבא הבדואי הבין מה שהרבה הורים אחרים לא מבינים, שיש לאפשר לילד לשאול ולהתעניין.
_x000D_
_x000D_
חלק מתהליך החינוך הוא החינוך להתעניינות סביבתית, לפיתוח המחשבה ולעידוד הסקרנות החיובית. הורה שלא יאפשר לבנו את ההזדמנות לשאול ולהתעניין, קובר במו ידיו את ראשית התפתחות ניצני החכמה של בנו. השאלות אותם שואל הקטן הן שאלות המוכיחות כי הילד ער לסביבתו, הוא חפץ להתחבר אל העולם שסביבו ולדעת מה, למה, כמה ואיך.
_x000D_
_x000D_
יש איפוא לענות לילד על שאלותיו, לקרב את המושגים לשכלו, ולפשט לו את הדברים עד כמה שאפשר. אמירה מסוג "כשתגדל תבין", מביאה לסילוק הסקרנות החשובה כל כך להתפתחות החכמה אצל הילד.
_x000D_
_x000D_
ילד הגדל בעולם בלתי מוסבר, אפוף תמהון, כמוהו כהולך בחושך. החכמה הופכת להיות מיותרת בעולמו. בל יתפלא ההורה כאשר ילדו לא יגלה לאחר מכן סימני התעניינות בלימודים.
_x000D_
_x000D_
פיתוח השכל אמור להתחיל מילדות, כאשר ההורה יסביר לילד את הנעשה עמו, יידע אותו בפשרם של המאורעות שהוא קשור בהם, כדוגמת שמחה במשפחה או חלילה צער. הילד יוכל לצמוח ולהתפתח שכלית ולגלות עניין בסובב עמו בצורה הפשוטה, ולאחר מכן בדברים מורכבים יותר ובחכמה עמוקה.
_x000D_
_x000D_
לא זו בלבד שרצוי וראוי שההורה יענה על שאלותיו של ילדו ויספק את סקרנותו הבסיסית, טוב יעשה גם אם יעורר את הילד לשאול, ויגרה את שכלו בשאלות הקשורות לנעשה בעולם שסביבו, מה שיתרום עוד יותר להתפתחותו בעתיד.
_x000D_
_x000D_
אמנם, חשוב לזכור, כי התשובות אותן נותן ההורה לילדו צריכות להנתן בהתאם לרמתו השכלית ולכושר הבנתו. תשובה שאינה מתאימה לקריטריון זה, מבלבלת את הילד ומזיקה לו. עולמו של ילד חייב להיות מותאם להבנתו, מוגדר, ברור ומסודר.
_x000D_
_x000D_
בכך נתרום להתפתחות שכלית טובה של הילד.
_x000D_